segunda-feira, 31 de maio de 2010

Conceito de comprimento

Para dar início a este tema, a professora levou para a escola palhinhas com três cores e tamanhos diferentes. Trabalhámos a pares. A nossa professora distribuiu algumas palhinhas por cada par e pediu-nos que as agrupássemos como quiséssemos.
Foi muito engraçado, pois alguns de nós agruparam as palhinhas de acordo com o tamanho, outros de acordo com a cor. No fim registámos tudo no nosso caderno e percebemos que há diversas formas de agrupar diferentes elementos, embora tenha que haver uma característica em comum.




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